La data de 10 septembrie 2026, în incinta Liceului Teoretic „M. Eminescu” din Hîncești, s-a desfășurat atelierul de lucru cu președinții Consiliilor de etică din instituțiile de învățământ din raion cu genericul: Etica și integritatea în domeniul pedagogic – Consolidarea activității Consiliilor de Etică.
Activitatea, moderată de doamna Valentina Tonu, șefa Direcției Învățământ Hîncești, a reunit 45 de directori ai instituțiilor de învățământ general și 43 de directori ai instituțiilor de educație timpurie, aceștia având și calitatea de președinți ai Consiliilor de etică.
Un moment important al atelierului l-a constituit participarea online a doamnei Lilia Zaharia-Cravcenco, președinta Consiliului de etică din cadrul Ministerului Educației și Cercetării și directoarea executivă a Transparency International – Moldova. Dumneaei a prezentat informații privind rolul, responsabilitățile și activitatea Consiliilor de etică, subliniind importanța promovării eticii și integrității în mediul educațional.
În continuarea activității, angajații Direcției Învățământ Hîncești au prezentat managerilor principalele aspecte prioritare pentru începutul anului de studii 2026–2027:
precum și respectarea prevederilor regulamentare privind funcționalitatea instituțiilor de învățământ;
organizarea și desfășurarea Decadei Valorilor Naționale, conform Ordinului MEC nr. 1822 din 04.09.2026;
noutățile privind atestarea cadrelor didactice, în baza Ordinului MEC nr. 1823 din 04.09.2026;
elementele de noutate ale Metodologiei de evaluare a rezultatelor învățării în clasele primare;
aplicarea prevederilor Circularei MEC privind încetarea raporturilor de muncă ale directorilor adjuncți.
Discuțiile au avut un caracter aplicativ și au urmărit clarificarea responsabilităților manageriale, aplicarea corectă și uniformă a prevederilor normative și identificarea soluțiilor pentru provocările actuale ale instituțiilor de învățământ.
Prin această activitate, Direcția Învățământ Hîncești își reconfirmă preocuparea pentru consolidarea eticii și integrității instituționale, precum și pentru sprijinirea managerilor în asigurarea unui proces educațional de calitate.
